Güncel Maarif Modeli.
Programımız Güncel Maarif Modeli'ni temel alır. Üzerine altı alanda kendi uygulamamızı kuruyoruz; kurucumuz psikolog olduğu için gelişim takibi programın yan ürünü değil, merkezinde.
Fen ve Doğa Etkinlikleri
Arkeoloji atölyesinden turşu kurmaya, deney ve gözlemle öğrenme. Merak eden çocuk soruyu kendi soruyor.
Sanat ve Yaratıcılık Atölyeleri
Boyama, kolaj, kil ve serbest üretim. Bahçede uzun masada, elleri kirletmekten çekinmeden.
Jimnastik ve Yoga
Haftalık hareket programı. Denge, koordinasyon ve nefes çalışmaları branş öğretmeni eşliğinde.
Yabancı Dil Eğitimi
İngilizce oyunla öğretilir; ezber ve test yok. Şarkı, hikâye ve günlük rutin içine yerleştirilmiş kullanım.
Değerler Eğitimi
Paylaşmak, sıra beklemek, izin istemek. Kural anlatılmaz, birlikte konulur ve günün içinde çalışılır.
Kodlama ve Zekâ Oyunları
Ekransız kodlama, satranç ve akıl oyunları. Neden–sonuç kurmayı oyunla öğrenmek.
Psikoloğun bulunduğu anaokulunda öğrenciler neler kazanır?
Kurucumuz İrem Beşir psikolog ve oyun terapisti. Rehberlik desteği dışarıdan alınan bir hizmet değil; sınıf gözlemleri, uyum takibi ve veli görüşmeleri okulun kendi içinde yürütülüyor.
- Duygularını tanımayı öğrenir
- Akran ilişkileri desteklenir
- Problem çözme becerileri gelişir
- Okula uyum süreci daha sağlıklı ilerler
- Aileler profesyonel destek alabilir
Bir günümüz
Saatler sabit, içerik esner.| 08.00 | Karşılama ve serbest oyun Kapıda öğretmen, içeride sakin bir başlangıç. |
| 09.30 | Bahçe zamanı Tırmanma, su kanalı, sebze yatakları. Yağmurda da dışarıdayız. |
| 11.00 | Proje ve atölye bloğu Çocuklar üç atölyeden birini kendi seçer. |
| 12.00 | Ortak sofra Kendi mutfağımızda pişen menü; sofrayı çocuklar kurar. |
| 13.30 | Dinlenme Uyuyan uyur, uyumayan sessiz köşede kitapla kalır. |
| 15.00 | Atölye ve uğurlama Günün fotoğrafları siz kapıya varmadan telefonunuzda olur. |
Ölçme ve değerlendirme
Kazanım tablosu
Her çocuk için o hafta hangi kazanımın nerede olduğu işaretlenir.
Gözlem dosyası
Not verilmez. Çocuğun neye uzun uzun baktığı, neyi tekrar ettiği anlatılır.
Veli görüşmesi
Sınıf öğretmeni ve rehber öğretmenle birlikte, dosya üzerinden.